Facilities

A seguir, como foram definidas todas as questões voltadas para instalações, serviços e recursos.

Transporte

Graças à colaboração do colaborador Guilherme Van de Velde, estabelecemos contato com a empresa CS Global e firmamos uma parceria para facilitar o transporte das crianças durante as aulas. Uma van foi designada para conduzir os alunos da escola para o Inteli e vice-versa, sendo sempre supervisionados pelas responsáveis do projeto.

Computadores

Inicialmente, as atividades eram realizadas em conjunto, utilizando os notebooks das colaboradoras do projeto. Posteriormente, após diálogos com o Inteli, recebemos a permissão para usar 10 computadores desktop disponíveis na área da Central. Contudo, devido às limitações de infraestrutura, esses computadores não podiam se conectar à rede Wi-Fi da faculdade. Com o objetivo de aprimorar a experiência das crianças e facilitar uma distribuição mais eficiente dos grupos, alguns computadores desktop foram utilizados, estabelecendo a conexão por meio do roteamento com os celulares das alunas do Inteli.

Adicionalmente, empregamos equipamentos do laboratório, incluindo microcontroladores, protoboards e jumpers. Os empréstimos desses recursos foram realizados de maneira adequada, sendo devolvidos ao término de cada aula.

Alimentação

Através de uma aluna do Inteli, estabelecemos uma parceria com a rede de Atacarejo Blessed Atacarejo, que gentilmente forneceu lanches para as crianças em todas as aulas, elevando significativamente a empolgação durante a experiência das atividades.

Local das aulas

A maioria das aulas ocorreu tanto no espaço da Central quanto no espaço adjacente, proporcionando uma organização eficiente das duplas. Isso permitiu que cada criança tivesse sua própria mesa, acompanhada pela respectiva professora. No entanto, o principal impulsionador dessa decisão foi a incorporação dos desktops, que foram posicionados na Central.